É uma trilha do conhecimento que tem como objetivo formar um indivíduo que saiba buscar o conhecimento, tendo competência e responsabilidade em suas ações. Nela, o método científico é desenvolvido de acordo com os procedimentos gerais: I. Observação II. Questionamento; III. Elaboração de hipóteses; IV. Experimentação; V. Organização de dados; VI. Interpretação de dados.

O processo de produção desse conhecimento implica pensar o ensino das ciências vinculado às peculiaridades da vida concreta das pessoas. O estudante deve se sentir desafiado pelo jogo do conhecimento, deve adquirir o espírito de pesquisa e desenvolver a capacidade de raciocínio e autonomia.

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